基于工作的学习模式对高校继续教育的启示

侍建旻

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基于工作的学习是近年来流行于西方国家的一种学习理念,学习者主要在工作场所学习,是将工作与学习紧密结合起来,形成学习者、高校和企业三方共同参与的学习模式.这种学习模式强调过程而非结果,学习者通过对工作体验过程中因素的反思而获得自我发展的机会.基于工作的学习对我国高校继续教育中的现存问题,提供了借鉴作用,能够为在校生的工作实践提供良好场所和环境,开拓了我国高校继续教育的学习模式.

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来源
《江苏高教》 |2009年第1期|141-143|共3页
作者
侍建旻;
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作者单位

淮阴工学院高等教育研究所,江苏,淮安,223001;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
基于工作; 高校; 继续教育; 学习模式;

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