'道德银行'理论意义与实践价值之探讨

王建胜; 杨燕

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道德教育缺乏实效性,是目前高校道德教育改革所迫切需要解决的重要问题.要解决这一问题,就必须突破传统的教育模式,建立适应新形势需要的高校道德教育新模式.浙江工业大学之江学院在全国高校中率先创办的"道德银行",为高校道德教育找到了全新的载体,是高校创新道德教育模式的一次积极尝试.本文在"道德银行"取得初步实践经验的基础上,深入阐述了创办"道德银行"深刻的理论依据与丰富的理论意义,并对高校深入开展"道德银行"的实践进行了若干思考,提出了努力方向.

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来源
《江苏高教》 |2005年第1期|84-86|共3页
作者
王建胜; 杨燕;
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作者单位

浙江工业大学;

浙江工业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
道德银行; 道德教育; 大学生; 创新;

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