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宋凤宁; 苏良亿; 黎玉兰; 方艳娇;
不详;
广西师范大学发展与教育心理学专业副教授、博士;
广西师范大学学报编辑部副编审、教育学硕士;
广西桂林541004;
网络教学; 高校教师; 阻抗;
机译:探索教师对化学教学中可视化资源的看法[探索教师对化学教学中可视化的看法]
机译:教师的多元文化态度与观点在文化反应教学中的因素
机译:影响加纳初中科学教学中教师使用建构主义的因素
机译:影响中国中等职业学校教师在教学中使用信息通信技术的一些因素
机译:影响教师决定使用图形计算器的决定的个人因素,以及在数学教学中使用图形计算器的教师操作水平的描述性模型。
机译:教师对其教学中的励志原则的态度和看法:混合方法研究
机译:多媒体CAI课件在高校网球教学中的实验研究。
机译:国家教师薪酬管理数据内容与可获得性探析。研究与发展报告
机译:用于生物或化学因素样品阻抗测量的传感器以及使用该传感器检测样品中生物或化学因素的方法
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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