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熊筱燕;
南京师范大学;
教学模式; 高校; 师生互动; 教学改革; 教学内容;
机译:从“任务清单”角度对高职院校数学教学模式创新的思考
机译:学科/跨学科:在研究和教学模式中思考符号和手势
机译:高校英语教学中应用翻转课堂教学模式的思考
机译:“电子学习”教学模式在高校教学模式的思考与应用
机译:关于在高中生物学课程中实施几种教学模式的思考。
机译:关于高空通道疾病局部治疗原理的两点思考的讲座
机译:巴西的物理疗法培训:对教学模式扩展的思考巴西的物理疗法教育:对教学模式扩展的思考
机译:知识管理系统对组织绩效的影响。在“推动”或“自适应推动”训练之后,士兵和单位反叛乱知识和绩效是否得到改善
机译:将信封从包装机推向思考的机制推动器(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:推动游戏游乐并重新思考。
机译:使用两点测距仪和两点测距仪系统以及两点测距仪系统的应变测量方法
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