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工具性教育及其反思

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摘要

工具性教育不是一种实体的教育，而是一种观念形态的思想，它反映了支配当今教育的一种哲学理念。顾名思义，工具性教育就是把人培养成工具，把教育作为工具使用。它注重发展教育的外在价值，不把人作为主体来培养，而是作为无主体性的螺丝钉。在当今倡导主体性教育之时，...

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来源
《江苏高教》 |1999年第2期|67-70|共4页
作者
冯建军;
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作者单位

无;

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正文语种 CHI
中图分类高等教育理论;
关键词
高等教育; 工具性教育; 局限性;

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