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大规模教育考谍对考生产生控制的社会学分析

         

摘要

本文重点从微观社会学角度探讨大规模教育考试与人的关系问题。本文所指的考生是一个群体概念,主要包括二大类考生:一是直接参加某年某类国家考试的考生;二是准备参加某年某类国家考试的考生。二者包括了各级各类学校在校学生和其他符合报考条件的各类社会青年人或成年...

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