科教兴省 师范先行—“科教兴省与高师教育研讨会”综述

机译：加拿大药剂师范围20/20：加拿大统一药剂师范围的愿景

机译：20q13三体性-> 20qter在患有多种先天性畸形和从父系倒位遗传的20号重组染色体的女孩中（20）（p13q13.1）：临床报告和20三体性表型的综述。

机译：西印度群岛青光眼激光研究（WIGL）：1。12-12-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-12-20-20-20-20-20-20-20-210-20-20-20-20-20-12-20-12-20-20-20-20-20-210-20-210-20-20-20-21MONTS与青光眼的美国黑人加勒比中的疗效

机译：关于师范专业化背景较高师范教育的几点思考

机译：阳刚度的蒙太奇：20世纪20年代和20世纪30年代日本和韩国现代主义文学的文本和视觉读数

机译：加拿大药剂师范围20/20：统一愿景加拿大的药剂师范围

机译：巴拉那师范学校（20世纪20年代）改革时期基础知识教学的数学形成

机译：关于基础教育研讨会的报告：于1996年7月20日至11月25日在南非布里茨举行

机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。

机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在

机译：用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。