教育体制改革的若干理论和实际问题

周丕创

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教育体制改革的若干理论和实际问题

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教育体制主要是指国家对教育带根本性、全局性的职责和权益划分的制度。中心内容是对政府、社会、学校三者在教育运行中的职责和权益的划分。一、教育体制与经济的关系。经济与教育体制是基础与上层建筑的关系。一般来说,经济对教育有直接的影响,经济体制对教育体制有直接的影响。经济发展水平对教育体制的影响表现在自然经济和商品经济条件下,由于生产、分配、消费方式的根本区别,决定政府、社会。

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来源
《江苏高教》 |1993年第6期|17-21|共5页
作者
周丕创;
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作者单位

无;

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正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
中国; 高等教育; 教育改革; 教育体制;

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