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李迟;
南京医学院;
教学医院; 医学教育; 高等医学院校; 附属医院; 实践性环节; 临床教学基地; 医疗技术; 中心医院; 领先地位; 科研学术水平;
机译:卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
机译:高等教育劳动力应如何适应教学技术的进步?
机译:面向未来的高等教育:应通过大学教学来培养哪些关键能力?
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机译:教师对学生的教学评价的态度:加强高等教育的质量管理(中国台湾)。
机译:培训非洲下一代医生:为何医学院校应采用基于团队的学习教学法
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机译:农药:美国环保署应采取措施加强对有条件注册的监督。
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