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试论江苏省“大学外语”教学的改革

         

摘要

正 “大学外语”是高校的一门公共基础课程,又是一门工具课程。它在培养和造就符合“三个面向”要求,适应社会主义四化建设需要的高等专门人才的过程中起着不可忽视的作用。但是江苏省“大学外语”教学的现状却不尽如人意,存在不少问题,亟须进行全面的改革。一、“大学外语”教学的现状及存在的主要问题。 1.师资队伍的数量不足,质量有待提高。据1985年统计(下同),江苏省79所高校共有“大学外语”教师1107人,在校学生106614人,师生之比为1:96(均高于上海1:59、北京1:70的比例)。也就是说,平均每位教师要负担近100名学生的外语教学任务,如果按

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