创业型大学本土化的理论误解——兼议创业型大学的学术资本转化

付八军

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亨利·埃兹科维茨与伯顿·克拉克是创业型大学理论的两位奠基者,我们不能将他们个别化或阶段性的观点当成创业型大学的全部内涵。创业型大学的存在价值在于其推动知识应用的历史使命,进而我们在确立创业型大学的组织特性时,不宜选择注重商业运作的学术资本主义,而应该选择突出历史使命的学术资本转化。创业型大学的学术资本转化,不仅包括学术资本向现实生产力的转化,还包括学术资本向人力资本的转化。"学术资本""人力资本"均属于不含特殊情感或者价值倾向的中性词,仅仅表明这些是非常重要的资源。创业型大学在教学服务领域强调学术资本向人力资本的转化,亦即实现教学服务产品向个体内在素质的转化,这是以"学术资本转化"统合创业型大学内外部两个着力点并且确立其作为创业型大学组织特性的一种理论创新。

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来源
《江苏高教》 |2018年第11期|7-11|共5页
作者
付八军;
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作者单位

绍兴文理学院教师教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
创业型大学; 学术资本主义; 学术资本转化; 人力资本;

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