美国促进高校学生外向流动的特征、动因与战略举措

安亚伦; 刘宝存

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美国作为世界第一大留学生目的地国家,其高校学生出国留学人数与接收国际学生人数比例失衡,出国留学整体参与度较低,各州出国留学生源地分布不均,出国留学种族群体差距悬殊,学生外语与国际研究能力有待加强。为解决美国高校学生出国留学发展中的问题,使留学教育满足国家安全与外交战略的需要、履行高等教育的社会服务职能以及培养美国学生的全球胜任力,美国联邦政府不仅制定了相应的国际教育战略规划,还与高校和非营利性机构一起实行了一系列促进高校学生出国留学的举措。在此过程中,美国将留学教育上升到国家战略高度,不断深化对出国留学的认知;关注高校的留学能力建设,探索留学教育政策最佳实践路径;对弱势群体予以关切,追求留学教育的公平性;注重与非政府组织的合作,构筑多元化出国留学体系。

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来源
《江苏高教》 |2022年第7期|92-102|共11页
作者
安亚伦; 刘宝存;
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作者单位

北京体育大学教育学院;

北京师范大学国际与比较教育研究院;

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正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
美国高校; 留学教育; 学生流动; 国际战略; 高等教育国际化;

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