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孙丽华;
江苏教育学院教育科学与管理学院;
家庭教育; 儿童; 重智轻德; 道德情感;
机译:道德发展中的个体差异:智力真的会影响儿童的道德推理和道德情感吗?
机译:儿童的奉献:捐赠行为发展中的道德推理和道德情感
机译:两种文化中儿童同情,道德情感归因和道德推理的发展
机译:学校实践的恢复性司法:通过特殊教育需求的发展中培养儿童的社会情感技能
机译:道德词汇?探索学龄前儿童的道德情感标签知识与道德判断之间的联系。
机译:他人对道德的关注发展中的性别差异:对儿童道德情感表达的实证研究他人对道德的关注发展中的性别差异:对儿童道德情感表达的实证研究
机译:1995年全国家庭教育调查(NHEs:95)中对成人和0至2岁儿童的特征估计不足的偏见。工作论文系列
机译:基于情感和道德状态监测的用户自适应对话装置和方法
机译:视频游戏的道德系统和方法:在视频游戏中创建故事,更深层的意义和情感,增强角色和AI以及戏剧艺术的系统和方法
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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