对N市小学素质教育综合督导评估方案的量化分析

机译：教学督导，督导员与教师之间的联系：实践悖论及其对素质教育的影响-以伍拉特地区行政中小学为例（1-8）

机译：纽约市城市生态系统服务的价值：景观尺度评估方案的空间显式多准则分析

机译：量化小学中PM2.5气溶胶的质量浓度。案例研究：提亚雷特市（阿尔及利亚）

机译：印尼戈瓦市小学校长临床督导模式的发展需求

机译：辅导员督导员角色及其与被督导员对其临床督导有效性的看法之间的关系分析

机译：通过区分素质教育测试上小学三年级学生阅读理解儿童的影响的特点×教学互动

机译：泗水市杰布里斯区Sewu村学校综合大楼中的中小学生和师范学生应对洪灾的知识和技能水平分析 ud

机译：城市综合工业热电联产系统分析。第一阶段，最终报告。第2卷。选择和评估芝加哥市综合工业热电联产系统的站点

机译：草药组合TRIPSIDAN在有组织儿童群体中综合治疗中小学生感染后虚弱综合症和高焦虑症

机译：相对于公差范围内的小学生能够执行校正过程的曝光设备的小学生形状分析方法

机译：改进的语音模型以及分析，综合和量化方法