多元智能理论在高校健美操选修课学生学习评价中应用的实验研究

机译：多元智能理论在高能力学生识别中的应用

机译：罗马尼亚10岁至14岁学生的多元智能理论的应用方面

机译：三维重建印刷作为本科医学生选修课程的应用：探索性试验

机译：区间2型模糊系统的简化实现及其在学生学习评价中的应用。

机译：选择参加STEM选修课的学生和未参加STEM选修课的学生：在德国高中进行的数学自我效能感的事后研究。

机译：一学期向学生药剂师教授研究技能：应用研究选修课

机译：基于多元智能理论的教学实践对学生阅读理解能力的影响
基于多元智能理论的教学应用对学生阅读理解能力的影响

机译：选修课学生学业成绩预测原型计算机化咨询系统的开发

机译：适用于地形解剖学学生的选修课和CAI方法

机译：Imparo是一个互联网应用程序，可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时：客户在其所在区域搜索导师，然后根据个人资料做出决定，并制定时间表，以允许导师灵活地选择工作偏好，客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的，并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生，老师的工资就会增加，同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少（最多可容纳4名学生）。

机译：基于小RNA和小RNA实验研究的溶酶体系统和分泌性囊泡（外泌体样）在治疗和诊断中的应用