首页> 中文期刊> 《吉林师范大学学报（自然科学版）》 >基于三维视角下的信息技术与学科教学整合观

基于三维视角下的信息技术与学科教学整合观

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

信息技术和课程整合是一个系统工程,教学模式、学习模式和资源挖掘技术是整合的三个主要构成要素.本文以上述三维视角下信息技术与学科课程整合为切入点,侧重从实践与理论的结合上分析信息技术与学科教学整合的价值.

著录项

来源
《吉林师范大学学报（自然科学版）》 |2004年第4期|74-76|共3页
作者
王成武; 王月梅; 杨晖;
展开▼
作者单位

吉林省电力有限公司,培训中心,吉林,长春,130022;

吉林师范大学,吉林,四平,136000;

吉林师范大学,吉林,四平,136000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类判决函数（决策函数）;
关键词
信息技术; 课程整合; 价值;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从课堂构成要素检视新课程改革下信息技术与学科教学整合 [J] . 李彬 . 教育界 . 2016,第013期
2. 新课程改革下现代信息技术与学科教学整合反思 [J] . 黄彩滨 . 教育界 . 2016,第013期
3. 从课堂构成要素检视新课程改革下信息技术与学科教学整合 [J] . 李彬 . 教育界：综合教育研究（上） . 2016,第005期
4. 新课程改革下现代信息技术与学科教学整合反思 [J] . 黄彩滨 . 教育界：综合教育研究（上） . 2016,第005期
5. 小班环境下信息技术与学科教学整合探析——以品德与生活／社会课为例 [J] . 吕晓璐 . 新课程教学（电子版） . 2016,第009期
6. 学习化社会背景下信息技术与学科教学整合的教育特征分析 [C] . 赵继康 . 西安教育技术与网络学会金秋学术年会暨第三届教育信息化高峰论坛 . 2015
7. 大连开发区金源小学信息技术与学科教学整合的实践研究 [A] . 李长君 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号