我国在线开放课程的发展及图书馆与图书馆学人的作为

王友富

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包含慕课(MOOC)在内的中国特色在线开放课程体系已初步形成,以"爱课程"网为主的在线开放课程平台及服务体系初具规模.中国在线开放课程正朝着建设与应用同步、开放与专有兼顾、公益与市场结合、引进与输出并重等方向发展.图书馆学在线开放课程建设已取得不俗成绩.图书馆及其联盟或学术组织、图书馆学教学指导委员会可在多方面为MOOC的建设应用与管理提供服务与支持,图书馆学人可在学习、应用、建设和研究MOOC的过程中提升自身的服务和教学水平.

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来源
《大学图书馆学报》 |2015年第6期|17-24|共8页
作者
王友富;
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作者单位

全国高等学校教学研究中心"爱课程"中心;

北京;

100120;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
在线开放课程; MOOC; 慕课; 爱课程; 中国大学MOOC; 图书馆; 图书馆学;

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