大学图书馆学习空间的创新管理

熊太纯

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大学图书馆学习空间的创新管理

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大学图书馆的环境吸引很多读者来馆学习,读者争抢座位资源的矛盾较为突出.对全国高校图书馆的空间资源进行抽样调查,分析大学生争抢座位的原因.高校图书馆需要科学规划馆藏布局,扩大学习空间,增设阅览座位,同时利用座位管理系统进行座位资源的管理,依靠各项制度措施的约束和学生的自律管理,营造有序的学习空间,实现座位资源的共享.

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来源
《大学图书馆学报》 |2013年第5期|87-91|共5页
作者
熊太纯;
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作者单位

江苏理工学院图书馆;

常州;

213001;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学习空间; 阅览服务; 座位资源; 管理创新;

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