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试评《教育主题词表》

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摘要

采用统计分析和对比研究的方法,对的特点作了介绍,对它的各组成部分作了具体分析和评价,并提出了四点改进意见,认为该表应予推广应用,并在标引实践中得到检验与提高,使之在教育文献资源的开发和利用中起到应有的作用.

著录项

来源
《大学图书馆学报》 |1999年第3期|59-6172|共4页
作者
张桂凤; 陆宗城;
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作者单位

浙江教育学院图书馆;

杭州;

310012;

浙江大学西溪校区图书馆学专业;

杭州;

310028;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学、图书馆事业;
关键词
专业叙词表;

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