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“区别服务”刍议

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摘要

正 "区别服务"做为图书馆读者服务工作的一条原则,似乎已经得到了公认.然而仔细分析起来,尚有不少问题要进一步探讨."区别服务"实际上有两层含义:1.根据各种类型服务对象的不同特点,组织不同的藏书和服务方式,亦即"因材施教";2.对不同层次、不同类型的读者,在借阅上加以不同的限制,亦即"确保重点"."因材施教"无疑是正确的;"确保重点"

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来源
《大学图书馆学报》 |1985年第3期|P.6-7|共2页
作者
吴晞;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
区别服务; 高校图书馆; 服务对象; 因材施教; 读者服务工作; 服务方式; 不同类型; 不同特点; 实际工作; 学生阅览室;

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