深阅读活动策划及实施效果评价

师晓青; 王瑞敏; 张进

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深阅读活动策划及实施效果评价

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基于深阅读理论,山东大学(威海)图书馆策划组织实施了主题为"读书不孤单—百日读书挑战"的深阅读活动.活动分阶段晋级打卡和多环节干预性服务的设计,体现出新型深阅读推广的基本路径:创造相遇,丰富体验,回归对话.根据活动统计结果分析发现,深阅读活动开展,要从方法上引导,且还需要导师荐读点评、深挖主题内涵、动态评估调整,从而确保深阅读活动高质量实施.

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来源
《大学图书馆学报》 |2021年第1期|94-99|共6页
作者
师晓青; 王瑞敏; 张进;
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作者单位

山东大学(威海)图书馆山东威海 264209;

山东大学(威海)图书馆山东威海 264209;

山东大学(威海)图书馆山东威海 264209;

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正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
深阅读; 阅读活动策划; 实施效果; 阅读推广;

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