提升高校图书馆学习共享空间互动服务质量的对策研究

赵苹

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简介国内外高校图书馆学习共享空间互动服务的现状,总结出影响学习共享空间互动服务质量的因素,即人员、技术、设施、资源,并分析这些因素对学习空间互动服务质量的影响.结合实践,分别从打造空间设施环境、推广和构建资源服务体系、大力推广和宣传新媒体技术平台、激发读者参与互动的积极性四个维度,提出提升高校学习共享空间互动服务质量的对策与建议.

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来源
《大学图书情报学刊》 |2017年第1期|80-84|共5页
作者
赵苹;
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作者单位

广东轻工职业技术学院;

广州510300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
学习共享空间; 互动服务; 信息共享空间; 国内外高校图书馆;

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