论视唱练耳在声乐演唱学习中的应用与要领

查大林

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对于声乐演唱学习者而言,良好的视唱练耳练习至少具有以下三方面的作用:(一)有助于提升声乐演唱学习者的基本音乐素养;(二)有助于培养声乐演唱学习者的音乐感知能力;(三)有助于丰富声乐演唱学习者的多声部演唱思维。进入大学本科阶段的声乐学习者,在视唱练耳学习方面应注意听觉感知理性化、视唱练习规范化,以及融入多元音乐文化。将视唱练耳回归音乐本质,突出音乐的歌唱性,可真正提高学习者的乐感和音乐表现力,丰富学习者的心理审美认知。

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来源
《美育学刊》 |2022年第2期|83-88|共6页
作者
查大林;
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作者单位

浙江音乐学院音乐教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类视唱练耳;
关键词
视唱练耳; 声乐演唱; 音乐学习; 音乐性;

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