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任职教育的雷达对抗技术与实验课程教学探索

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摘要

结合生长干部任职学员的学习特点和雷达对抗技术与实验课程的特点,从案例法教学增强知识针对性、类比法教学增强知识迁移性、形象化教学增强教学吸引力和启发式教学增强学习主动性等方面对任职教育中专业技术类课程的教学方法进行了探索和运用.教学实践表明,这些教学方法是行之有效的.

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来源
《空天预警研究学报》 |2013年第5期|382-383|共2页
作者
何缓; 秦开兵; 朱元清; 郁春来;
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作者单位

空军预警学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类军事教育、军事训练;
关键词
生长干部任职教育; 雷达对抗技术与实验; 教学方法;

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