电子对抗装备原理与运用“课程思政”的探索与实践

魏昱; 何缓; 彭世蕤

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电子对抗装备原理与运用“课程思政”的探索与实践

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为贯彻军校“注重各类课程中的思想政治教育”的基本要求,以电子对抗装备原理与运用课程为例,挖掘课程的思政元素,探析课程内容与课程思政的内在联系,寻找课程内容与思想政治教育的最佳契合点,探索出将两者有机结合起来的课程思政方式方法.该方法在向学员教授知识的同时,引导学员建立正确的思想政治观念,提高学员军政素养.问卷调查表明,该课程思政内容和实施方法得到了大多数学员和教员的认可,可为其他课程的“课程思政”提供借鉴.

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来源
《空军预警学院学报》 |2020年第4期|P.309-312|共4页
作者
魏昱; 何缓; 彭世蕤;
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作者单位

空军预警学院武汉430019;

空军预警学院武汉430019;

空军预警学院武汉430019;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类军事教育、军事训练;
关键词
军校; 电子对抗装备原理与运用; 课程思政; 电子对抗;

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