构建和谐的军校任职教育学员管理机制

刘清国; 李莎澜; 胡军涛; 冯德玉

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构建和谐的军校任职教育学员管理机制

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军校任职教育是一种以岗位任职培训、专业技术轮训为主的职业教育,教育对象是以现职军官干部和现役士官为主体的学员,时间短,任务重,要求高,导致管理工作复杂.针对这些新情况,就任职教育管理的3个特点进行了分析,提出了任职教育管理的4个基本原则,提出了建立健全多元化管理、管理队伍培养、工作信息反馈、干部考评等构建和谐的任职教育管理的四项机制。

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来源
《空天预警研究学报》 |2009年第4期|300-302|共3页
作者
刘清国; 李莎澜; 胡军涛; 冯德玉;
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作者单位

空军雷达学院基础部;

空军雷达学院训练部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类军事教育、军事训练;
关键词
军校; 任职教育; 学员管理机制; 构建;

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