大数据平台下农科教协同创新人才培养模式探索

郑甲成; 舒英杰; 胡能兵; 程昕昕; 许峰; 詹秋文; 刘婷

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摘要

随着全球网络云平台的快速发展,智慧农业和数字农业的大数据时代应运而生。在新冠肺炎疫情时期,高校人才培养实践环节受到严重影响。结合产教融合、校企合作的人才培养经验,开展基于大数据平台的农科教协同创新人才培养模式探索,有助于提升农科类专业人才培养质量和层次。通过调研国内9个地区的协同创新人才培养现状,分析了农科教协同创新人才培养过程中存在的问题,总结了国内高校农科教协同创新人才培养4种常见模式,构建了以课程体系、实践体系、管理体系、评价体系、修复体系为主要内容的农科教协同创新人才培养新路径,旨在为地方应用型高校提供“一站式”人才培养模式,培养复合型人才,助力乡村振兴。

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来源
《安徽农业科学》 |2023年第2期|280-282|共3页
作者
郑甲成; 舒英杰; 胡能兵; 程昕昕; 许峰; 詹秋文; 刘婷;
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作者单位

安徽科技学院;

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正文语种 chi
中图分类农业科学研究方针、政策及其阐述;教学理论、教学法;
关键词
大数据; 协同创新; 农科教; 人才培养;

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