乡村振兴视角下农村人才技能培训的路径探索——以A县职业技工学校为例

张家豪; 张晔; 李思宇; 徐宁

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乡村振兴视角下农村人才技能培训的路径探索——以A县职业技工学校为例

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职业技能培训是培养新型职业农民的重要途径,新型职业农民是实现农业农村现代化和实施乡村振兴战略的关键。基于人力资本理论和公众产品理论构建理论分析框架,并结合A县职业技工学校人才技能培训的路径探索的案例来探讨和分析农村职业技能培训的发展路径,分析发现A县技工学校在铸牢中华民族共同体意识,拓展产教融合、校-校合作等方面成果显著,通过培训农民群众走向了就业岗位,迈进了致富路,为当地经济社会的发展作出了贡献,为农村人才技能培训探索了新的途径。

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来源
《安徽农业科学》 |2023年第15期|280-282|共3页
作者
张家豪; 张晔; 李思宇; 徐宁;
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作者单位

新疆农业大学公共管理学院(法学院);

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业培训;
关键词
乡村振兴; 职业技能培训; 产教融合;

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