基于PBL教学理念的生药学教学实践与思考

机译：基于问题的IT课程的成功因素：PBL特征，PBL评估和PBL实践的测量

机译：为基于PBL的课程招募基于问题的学习（PBL）导师：弗林德斯大学的经验。

机译：使用基于问题的学习（PBL）的持续工程教育（CEE）在可变和可重新配置制造业中（PBL）

机译：网络技术与应用课程中基于SPOC-Rain课堂翻转课堂的教学实践与思考

机译：吸引成人识字学习者：研究基于问题的学习对象（PBLO）作为在线实施基于问题的学习（PBL）的可能性。

机译：本科生基于问题的学习（PBL）与非PBL医学课程中与课程相关的压力源的比较

机译：基于基于项目的学习（PBL），基于问题的学习（PBL）和基于问题的学习（PBL）的关键思维能力的学生学习结果的差异

机译：启动器的新视角和基于性能的生命周期产品支持（pBL）实施的障碍。

机译：用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构，PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法

机译：用于PBLS工厂的粉末涂料单元以及在PBLS过程中施加两个连续粉末层的方法

机译：从外周血中扩增外周血淋巴细胞（PBLS）