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农林类高校不同学科大类的统计学专业人才培养分析

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摘要

对黑龙江省农林类高校统计学专业在校生进行问卷调查,运用AMOS软件进行比较分析、调查分析和建立方程模型等方法,研究大学生专业学习的专业认知、就业认知、学习认知及态度认知,探讨高等学校统计学专业人才培养的经验与存在的问题.研究发现:不同学科大类的统计学专业人才培养存在明显差异.

著录项

来源
《安徽农业科学》 |2016年第35期|244-246|共3页
作者
吕洁华; 黎雪;
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作者单位

东北林业大学经济管理学院;

黑龙江哈尔滨150040;

银川能源学院商学系;

宁夏银川750000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类农业科学研究方针、政策及其阐述;
关键词
结构方程; 不同学科大类; 统计学专业; 人才培养;

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