新时代依托科研团队提升水产学科研究生创新与实践能力的探索

栗志民; 申玉春

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随着研究生招生规模的不断扩大,依托科研团队提高研究生培养质量,成为研究生教育工作者积极探索的热点问题。结合全国研究生教育会议精神与笔者多年指导研究生的工作经历,以水产学科为例,探索了依托科研团队提升研究生的创新实践能力。通过分析科研团队的内涵与单导师制下研究生培养存在的主要问题,提出了新时代科研团队的建立模式,并探索通过做到团队成员分工协作,建设稳定的校企联合培养基地,建立完善的研究生培养举措,达到改革水产学科研究生培养模式的目的。

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来源
《安徽农业科学》 |2022年第15期|279-282|共4页
作者
栗志民; 申玉春;
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作者单位

广东海洋大学水产学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
水产学科; 科研团队; 研究生; 创新与实践能力;

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