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“启，谓开其意；发，谓达其辞”──启发式教学之我见

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“启，谓开其意；发，谓达其辞”──启发式教学之我见张乐群启发式教学是学校教学中议论最多的话题，也是教育史上最早的话题，它源于《论语》中孔子的一句话：“不愤不启，不排不发。举一隅不以三隅反，则不复也”。（《论语·述而》下引《论语》，只记篇名）朱熹在《四...

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来源
《合肥师范学院学报》 |1995年第2期|84-86|共3页
作者
张乐群;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
启发式教学; 孔子; 言语能力; 语言; 培养思维能力; 言语活动; 学生言语; 启发诱导; 发展思维; 培养学生;

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