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高职高专英语听说教学改革初探——英语听说教学现状分析及教学改进建议

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摘要

从高职高专英语听说教学的现状出发,分析英语听说的重要性,并针对教学中普遍存在的学生英语基础不扎实、文化背景的缺乏、以及听说教学方法相对滞后等问题,提出相应的改进意见,即切实重视英语听说课程建设;加强文化导入;更新教学方法;重视基础训练;提高学生的语用交际能力.

著录项

来源
《安徽警官职业学院学报》 |2007年第3期|72-74|共3页
作者
刘兰兰;
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作者单位

安徽警官职业学院,基础理论部,安徽,合肥,230031;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
英语教学; 听说; 交际能力; 培养;

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