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EDA应用技术项目化教学体系的构建

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摘要

针对EDA应用技术教学现状,把项目化教学体系的内容分解为基础型项目、提高型项目和综合型项目等三个层次,学生在课堂学习中得到工程项目体验,提高了分析问题、解决问题的能力,从而完善了自己的知识体系,掌握了处理工程项目的方法和技巧。

著录项

来源
《安庆师范大学学报：自然科学版》 |2014年第3期|138-139|共3页
作者
徐雷; 孙长智;
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作者单位

亳州师范高等专科学校理化系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
EDA; 项目化; 教学体系;

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