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浅谈非化工专业化工原理的教学

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本文探讨了非化工专业化工原理的教学方法。强调启发式教学，注重引导学生抓住重点，掌握课程规律，教学过程中突出专业特点，激发学生的学习兴趣，取得了很好的教学效果。

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来源
《安庆师范大学学报：自然科学版》 |1998年第2期|94-95|共2页
作者
周文君; 杨艳;
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作者单位

合肥经济技术学院加工系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TQ02－4;
关键词
非化工专业; 化工原理; 启发式教学; 教学;

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