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关联翻译理论观照下的翻译教学例说

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关联翻译理论跳出了"不可译论"及"对等原则"的窠臼,从效度与信度、最大关联与最佳关联、语境效果与心智努力三方面体现关联.在翻译及其教学中贯彻该理论,即要求译者准确把握译者意图、读者期待、互明语境、认知模式的变量属性,做到准确理解原文,平衡文化缺项,代偿最佳关联.

著录项

来源
《安庆师范学院学报（社会科学版）》 |2017年第4期|137-140|共4页
作者
黄全灿; 何宇飞;
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作者单位

安庆师范大学外国语学院,安徽安庆246133;

北京外国语大学国际教育学院,北京100089;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
关联翻译理论; 最佳关联; 翻译教学;

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