新常态下大学生就业指导课体验式教学模式探究

鲍硕来

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就业形势新常态下,就业指导课成为高校培养大学生就业能力的重要途径,但高校就业指导课普遍存在"重理论教学,轻实践指导"的现象,直接影响了教学效果。在就业指导课中引入体验式教学理念,可采取自由辩论、角色扮演、社会调查、无领导小组讨论、材料投递等形式多样的方式加以推进,;在实际教学中,教师教学要侧重设计调控,教学情境要尽量贴近现实,实践活动要注重理论引导,教学效果要呈现体验过程。

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来源
《安庆师范大学学报：社会科学版》 |2015年第2期|147-150|共4页
作者
鲍硕来;
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作者单位

安庆师范学院政治学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G647.38;
关键词
体验式教学; 就业指导课; 应用研究;

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