西方艺术教育经验及其借鉴意义

赵义堃; 程军

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在西方各国,艺术教育一直是国民教育体系中不可缺少的一部分,积累了丰富的教育经验:从教育内容看,艺术教育是跨学科、多层面、综合性的教育;在教学方法上,启发式、探索式等多样化教学方法相结合;在艺术教育的目标设定上,既重视艺术本身的内在价值也重视艺术的外在功能,既强调艺术的审美价值,也强调艺术的认知价值和社会功能;在艺术教育的实施者方面,具有多元化的特点。这些艺术教育经验,对于我国的普通高校艺术教育有着重要的借鉴意义。

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来源
《安庆师范大学学报：社会科学版》 |2014年第2期|160-162|共3页
作者
赵义堃; 程军;
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作者单位

安徽财经大学文学与艺术传媒学院;

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正文语种 chi
中图分类 J0-4;
关键词
艺术教育; 教学经验; 借鉴意义;

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