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胡少明;
宝鸡文理学院教育科学与技术系;
境外教育消费; 风险; 防范;
机译:2003年至2017年美国高中生境外教育境外教育境外教育的影响
机译:基于143中国高等教育医院数据的第三代头孢菌素抗性大肠杆菌和抗生素消费与抗生素消费与抗生素消费的关系
机译:可以学习有意识的消费吗?匈牙利消费者保护教育在成为有意识的消费者中的作用
机译:大学生创新创业过程中的知识产权风险与防范教育研究
机译:马萨诸塞州家庭和消费者科学教育专业人士对马萨诸塞州家庭和消费者科学教育国家标准的重要性和使用的看法。
机译:在城市安全网诊所中快餐消费与老年人的女性受教育程度有关而与男性的受教育程度无关:一项横断面调查
机译:利率市场化改革中的宏观经济风险与防范
机译:信用报告素养:消费者理解基础但可以从有针对性的教育努力中获益;向国会报告
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
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