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新语境下“现代汉语”课程教学改革系统工程的构建

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摘要

依据语言对象的本质特点与当下教学的新语境,现代汉语课程的教学改革应着力于系统工程的构建:突出教学内容的科学性与针对性,实施"五步制教学法",实行潜显课堂交融的"开放式教学"和多媒体辅助教学,完善考试评价环节,创建并实施现代汉语课程的"复循环教学新模式"。

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来源
《安庆师范大学学报：社会科学版》 |2012年第5期|135-138|共4页
作者
刘桂芳;
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作者单位

安庆师范学院文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
教学新语境; 现代汉语课程; 教学改革; 系统工程;

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