高职院校学生的一般自我效能感与成就动机的关系

张仕超

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高职院校学生的一般自我效能感与成就动机的关系

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以高职院校学生为被试考察一般自我效能感与成就动机的关系,以及一般自我效能感和成就动机在不同专业中的差异是否显著。采用《一般自我效能感量表》(GSES)和《成就动机量表》(AMS)对159名高职院校大学生进行调查。结果显示,高职生在追求成功动机上性别差异并不显著,但是在避免失败动机和合成动机上存在显著的性别差异,女生的避免失败动机显著高于男生,而男生的合成动机显著高于女生。高职生的一般自我效能感与追求成功动机、合成动机的正相关达到显著性水平,与避免失败动机的负相关也达到显著性水平。

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来源
《安庆师范大学学报：社会科学版》 |2011年第10期|118-120|共3页
作者
张仕超;
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作者单位

山东师范大学心理学院;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高职院校大学生; 一般自我效能感; 成就动机;

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