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安顺民间音乐文化及教育传承的可性行分析

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摘要

文章结合安顺学院的实际,以安顺地区丰富的民族民间音乐文化作为研讨对象,较为具体地论述了地方民间音乐在高校教育传承的“可行性”之依据及策略,提出在高校的师资队伍建设中为“非遗”传承人或民间艺人设置“公益性岗位”,以明确民间艺人的高校教师身份,使其更好地从事民间音乐的教育教学及传承活动.

著录项

来源
《安顺学院学报》 |2016年第6期|62-6475|共4页
作者
梁勇;
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作者单位

安顺学院艺术学院,贵州安顺561000;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
民间音乐; 教育传承; 可行性;

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