信息技术课教学设计能力培养的实践与思考

杨丽

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国家教育部提出要在中小学普及信息技术教育,推动信息技术与课程教学改革的结合.然而对于中小学的信息技术教师而言,对信息技术课在中小学中的地位与作用认识还不明确,况且我国师范院校在计算机教育或信息技术教育等专业中开设中小学信息技术教材教法课还没有得到普及,中小学信息技术课教材匮乏,很多计算机教育或信息技术教育专业的学生在教育实习前没有进行教学设计的训练,写不出好的教案.本文对信息技术课在中小学中的地位与作用进一步明确,并着重探讨信息技术课程的教学设计.

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来源
《安顺学院学报》 |2007年第1期|93-96|共4页
作者
杨丽;
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作者单位

安顺学院数学系,贵州,安顺,561000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
信息技术; 教学设计; 教学策略;

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