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中国史学史课程思政建设的意义及路径

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开展中国史学史课程思政建设,对于推动历史学本科专业课程思政建设、促进历史学本科师范生师德及家国情怀素养培育等方面具有重要意义。结合课程思政建设,从师资培养、课堂教学、成绩考核等方面提出在中国史学史课程中融入家国情怀培育的路径,以期在历史学本科专业课程思政建设中起到示范效应。

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来源
《安顺学院学报》 |2022年第1期|90-93|共4页
作者
刘荣昆;
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作者单位

贵州师范大学历史与政治学院暨历史研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课程思政; 中国史学史; 意义; 路径;

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