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柔性模板混凝土结构国际学生工作坊实践与思考

         

摘要

以在东南大学举办的“柔性模板混凝土结构国际学生工作坊”为例,对整个工作坊过程各个环节做了详细表述,包含缩尺石膏模型和全尺混凝土模型的方案设计和现场制作.此外,分析了工作坊这种教学模式对开阔学生视野、培养团队精神、促进教学和实践考核连续统一方面的优势,并对之后开展的类似交流活动提出了一些建议.

著录项

  • 来源
    《高等建筑教育》 |2017年第5期|115-121|共7页
  • 作者

    蔡建国; 吴刚; 张骞; 冯健;

  • 作者单位

    东南大学混凝土及预应力混凝土结构教育部重点实验室,江苏南京210096;

    东南大学土木工程学院,江苏南京210096;

    东南大学混凝土及预应力混凝土结构教育部重点实验室,江苏南京210096;

    东南大学土木工程学院,江苏南京210096;

    东南大学土木工程学院,江苏南京210096;

    东南大学混凝土及预应力混凝土结构教育部重点实验室,江苏南京210096;

    东南大学土木工程学院,江苏南京210096;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 现场教学;
  • 关键词

    工作坊; 教学模式; 柔性模板混凝土;

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