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浅析影响学生运用英语能力发展的相关因素

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本文从探讨英语学习者的语言运用能力发展所经历的过程入手,以教育心理学的观点分析了影响学习者运用英语能力发展的相关因素,以及教师的课堂作用与学习者运用英语能力发展的关系,最后提出了笔者对此问题的看法。

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来源
《白城师范学院学报》 |2008年第5期|P.|共1页
作者
李晓平; 郭静恒; 李秀杰;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
运用英语的能力; 英语学习者; 传统的教学方法;

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