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'三全育人'视角下医学院校信管专业人才培养特色化创新的路径探析

         

摘要

提高医学院校信息管理与信息系统专业人才培养质量,是高校教育亟待解决的问题.蚌埠医学院在信管专业人才培养过程中,以"三全育人"为指导思想.从全员育人、全程育人、全方位育人三个角度提出了人才培养特色化创新的具体实施举措,并对实施过程中的关键问题进行了重点阐述.

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