“消防工程造价”课程思政课堂教学模式构建——以“建筑1自动喷水灭火系统工程量计算”课堂教学为例

迟玉娟

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文章以“消防工程造价”中任务“建筑1自动喷水灭火系统工程量计算”为例,探究如何将思政教育融入到“消防工程造价”的教学中,分析专业核心课程与思政教育的契合点。本文提出“四结合三构建”的教学模式:“结合工作岗位,确立思政主线”“结合思政主线,定位课堂教学目标”“结合教学目标,设置教学内容”“结合教学内容,设计思政元素”;“构建课堂思政教学团队”“构建混合式教学模式”“构建全过程评价标准”,打造课程思政示范课堂。

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来源
《北京政法职业学院学报》 |2022年第3期|123-127|共5页
作者
迟玉娟;
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作者单位

北京政法职业学院安防科技学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
消防; 造价; 课程思政; 教学模式; 线上线下;

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