郊区县中小学教育信息化建设的思考与探索——以北京市延庆县为例

周素梅

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郊区县中小学教育信息化建设的思考与探索——以北京市延庆县为例

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教育信息化是区域教育改革发展的必然结果,推进区域教育信息化建设,是北京市教育信息化发展的一个重要课题。在北京市的16个区县中,10个是郊区县。教育资源落后是制约郊区教育发展的一大因素。本文以北京市的郊区县——延庆县为例,分析了郊区县教育信息化的现状及存在的问题,并指出实现郊区县教育信息化应采取的策略和努力方向。

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来源
《北京教育学院学报：社会科学版》 |2013年第5期|78-81|共4页
作者
周素梅;
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作者单位

北京市延庆县教育信息中心;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
区域教育; 郊区县教育; 教育信息化;

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