基于师生感知的移动课堂中智能手机使用合理性问题探究

王兴; 牛海侠; 吴明明; 周金霞

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基于师生感知的移动课堂中智能手机使用合理性问题探究

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为了考察教师和学生关于智能手机在移动课堂中作用的观点和看法,深入了解在移动课堂上使用智能手机的合理性,本文采用在线调查问卷的方式,面向合肥市6所高校的201位教师和1412位本科生做数据采集,主要包括在移动课堂上使用手机的合理性问题、贡献度问题.研究结果表明,移动课堂中师生智能手机使用率都很高,师生之间关于智能手机使用方式的协调将促进课堂氛围的改善,为今后课堂中更好地使用智能手机辅助学习提供参考.

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来源
《北京印刷学院学报》 |2021年第10期|137-139|共3页
作者
王兴; 牛海侠; 吴明明; 周金霞;
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作者单位

安徽三联学院机械工程学院合肥230601;

安徽三联学院机械工程学院合肥230601;

安徽三联学院机械工程学院合肥230601;

安徽三联学院机械工程学院合肥230601;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
智能手机; 移动课堂; 感知; 教师; 学生;

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